ДОСТУПНАЯ СРЕДА

В настоящее время в МДОУ детский сад №1п.Рамешки ведется работа по формированию полноценной безбарьерной среды для детей-инвалидов и детей с ОВЗ, обеспечение их права на получение образования и полноценное участие в общественной жизни, предусматривающая создание условий для совместного обучения детей-инвалидов, детей с ОВЗ и детей, не имеющих нарушений в развитии.

Нормативные правовые и иные акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения и инвалидов:

Федеральный закон с изменениями на 29.07.2018 «О социальной защите инвалидов в российской федерации»


Федеральный закон от 24.11.1995 № 181-ФЗ (ред. от 18.07.2019) «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»


Приказ Минтруда России №527н от 30 июля 2015 г. «Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере труда, занятости и социальной защиты населения, а также оказания им при этом необходимой помощи»


РЕГИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ "ДЕТСТВО БЕЗ ГРАНИЦ"


   Паспорт доступности детский сад №1п.Рамешки



ДОСТУПНАЯ СРЕДА 3.12

 

Структура раздела ДОСТУПНАЯ СРЕДА официального сайта образовательной  организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»:

о специально оборудованных учебных кабинетах;

— об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

— о библиотеке (ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

— об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

— о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

— об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации;

— о специальных условиях питания;

— о специальных условиях охраны здоровья;

— о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

— об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

— о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования;

— о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат;

— о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:

 1. О специально оборудованных учебных кабинетах.

В ДОУ для работы с детьми и детьми с ОВЗ предусмотрены групповые комнаты. А так же — музыкально-физкультурный  зал.

В состав групповой ячейки входят: раздевальная (приемная) (для приема детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий и приема пищи), спальня, туалетная и умывальная. Помещение оснащено необходимой мебелью, оборудованием, играми и игрушками в соответствии с возрастными особенностями воспитанников и с учетом потребностей воспитанников с ОВЗ.

 2. Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

 В детском саду нет помещений для проведения практических занятий,приспособленый  для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями.  

 3. О библиотеке (ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

      В детском саду отдельного помещения библиотеки нет, литература находится в методическом кабинете. Кабинет укомплектован учебно-методическими пособиями,справочными изданиями, детской художественной литературой, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие,познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

 4. Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

       В детском саду созданы все условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого оборудован физкультурный зал, в котором проводятся утренняя гимнастика, ОД, физкультурные досуги, праздники и развлечения. В зале имеется стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы: физкультурное оборудование — шведская стенка,  гимнастическая скамейка, мишени разных типов, стойки и планки для прыжков, спортивный комплекс. Спорт в жизни детей с ОВЗ очень важен, поэтому,  для детей с ОВЗ предусмотрен спортивный инвентарь — мячи, мешки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, шнуры, скакалки, гантели, кольцеброс,  кегли, конусы, коврики для занятий, следовые и массажные, тактильные дорожки для профилактики плоскостопия и мн.др. Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН.

5. О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

     В образовательной деятельности детского сада используются средства обучения, предназначенные в том числе и для использования лиц с ограниченными возможностями здоровья. Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации  образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно - образовательных задач в оптимальных условиях. Развивающая предметно-пространственная среда групп содержательно-насыщена, трансформируемая, полифункциональна, доступна и безопасна, отвечает санитарно-гигиеническим нормам, возрастным особенностям и потребностям детей. Обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения.

     ДОУ оснащен современной оргтехникой. В том числе имеются — музыкальные центры, интерактивное оборудование: проектор,телевизор . Имеется коллекция дисков с детскими фильмами, песнями, познавательными мультфильмами.

Материальная база периодически преобразуется, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности всех детей.

 Наличие специальных средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья  

 6. Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации.

 Обеспечение доступа в здание МДОУ  д/с №1 инвалидов и лиц с ограниченными возможностями подтверждено Паспортом доступности.

Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг, а также оказания им при этом необходимой помощи Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада №1.

• На входных воротах на территорию учреждения размещена вывеска с наименованием учреждения и графиком работы, выполненная шрифтом Брайля на контрастном фоне.

• Доступ инвалидов и других маломобильных граждан к месту предоставления услуги осуществляется с помощью сотрудников учреждения для сопровождения их к месту получения услуги, получения услуги на объекте.

• Имеется зона стоянки транспортных средств, которая находится за территорией учреждения. В зоне стоянки транспортных средств парковка для инвалидов с личным транспортом – не предусмотрена.

• Конструктивные особенности зданий не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

 

Сведения об обеспечении доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц  с ОВЗ

  7. О специальных условиях питания.

 Оборудование и персонал пищеблока детского сада обеспечивают потребность воспитанников в 4-х разовом  питании. Отдельного меню для детей с ОВЗ и инвалидов  – не предусмотрено.

 8. О специальных условиях охраны здоровья.

   Здание МДОУ  детский сад № 1 оснащено автоматической системой пожарной сигнализации, которая выведена на пульт пожарной охраны, необходимыми табличками и указателями. Безопасность дошкольного учреждения обеспечивается: пропускным режимом, системой видеонаблюдения, тревожной кнопкой, охрана учреждения осуществляется круглосуточно.

Инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в МДОУ  оборудованием.

 Подробно об условиях охраны здоровья

 9. О доступе к информационным системам и информационно телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

 Официальный сайт образовательной организации имеет версию сайта для слабовидящих. Для повышения качества образовательного процесса в детском саду используются электронные образовательные ресурсы: мультимедийные презентационные материалы, обучающие программы, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги) и др. Специально оборудованного компьютерного кабинета с доступом к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям  для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – не предусмотрено.

 10. Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

 Доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам не предусмотрен.

 11. О наличии специальных технических средств обучения  коллективного и индивидуального пользования.

    В детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: мобильная и стационарная мультимедийная установка  (проектор, экран, ноутбук), музыкальный центр.

Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.

 12. О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

   В МДОУ отсутствует общежитие и интернат.

 13. О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

   В МДОУ отсутствует общежитие и интернат.